Pratiques exemplaires en matière d’éducation

Le personnel de l’école St.Amant se tient informé des recherches en cours dans le domaine de l’éducation spécialisée afin de mettre en application des pratiques exemplaires éprouvées en matière de stratégies, de buts pédagogiques et d’interactions sociales.

Voici les pratiques exemplaires actuellement en application.

Enseignement en fonction des données : Nous recueillons des données qui servent à évaluer les étudiants, à élaborer des plans d’enseignement individualisés (PEI) et à assurer un apprentissage approprié et progressif, conformément aux balises de la Loi sur les renseignements médicaux personnels et de la Loi sur l’accès à l’information et la protection de la vie privée.

Évaluation : L’observation directe, la collecte de données et la compilation de fiches anecdotiques servent à établir les forces initiales et les besoins en apprentissage de chaque étudiant.

Programme fonctionnel de compétence enseigné dans des environnements naturels : Les résultats d’apprentissage sont adaptés aux connaissances que l’étudiant pourra utiliser aujourd’hui et demain. Les compétences sont apprises à l’heure du jour et dans l’environnement où elles sont le plus susceptibles d’être utilisées afin de faciliter le transfert de connaissances.

Approches interdisciplinaires à la prestation de services : Nous offrons des services cliniques, thérapeutiques et éducatifs aux étudiants selon divers horaires et dans différents milieux. Des praticiens de nombreuses disciplines collaborent dans la prise de décisions et le soutien offert à chaque étudiant du programme.

Inclusion dans le grand public : Les relations et les interactions communautaires s’inscrivent dans le PEI de chaque étudiant. L’enseignement est donné dans l’environnement le moins restrictif et le plus exposé possible au programme éducatif général de la province.